Online Magister Informatyki Geograficznej

[ulp id='zqT7PAjnAVG5RK8G']

Na pewno jest to jedna z najlepszych alternatyw dla menedżerów internetowych stosowanych w obszarze geoprzestrzennym, a zwłaszcza w języku hiszpańskim.

Program studiów magisterskich (GIS) - Master of Science (Geographical Information Science & Systems), oferowany i zatytułowany Universität Salzburg, Austria, za pośrednictwem departamentu Geoinformatyka - Z_GIS, jest opracowywana w języku hiszpańskim przez firmę UNIGIS Latin America, a jego modułowa zawartość obejmuje całkowity wynik 120 ECTS.
Program spełnia wszystkie wymogi akademickie wymagane przez Unię Europejską dla Mistrza / Magister Nauki zgodnie z protokołem Bolonii. Treść programu nauczania jest opisana poniżej.
Poniższa grafika odzwierciedla porządek pojęciowy w miarę rozprowadzania różnych materiałów; jak można zauważyć, poza międzynarodową walidacją Mistrza, stopniowa metodologia stosowania jest bardzo funkcjonalną koncepcją poprzez dziewięć podstawowych modułów odpowiadających temu, co obejmuje naukę dyscyplin, dziedziny narzędzi, a samo w sobie przepływ pracować w ramach typowego projektu GIS. Uzupełnia to moduł skupiający się na praktyce i pracach akademickich (PATA), a także na zajęciach fakultatywnych oferowanych jako przedmioty do wyboru modułów, które zajmują się dodatkowymi specjalistami w celu opracowania projektu stopnia.

Praca stopnia pokazuje zdolność ucznia do niezależnego podejścia do problemu, stosowania metodologii technicznej i prezentacji wyników w zrozumiały sposób, obserwując naukowe rygory projektu akademickiego.

Treść modułów Masters Online

Gdy studenci opracowują projekty i praktyki Mistrza, używają różnych rozwiązań oprogramowania często używanych w geoinżynierii. Zarówno oprogramowanie autorskie, jak to pokazane poniżej, jak i oprogramowanie open source, które jest niewątpliwie nieodzownym graczem w obecnym ekosystemie rozwiązań.

Módullub 1: Wprowadzenie do GIS

Moduł ten zawiera ogólne wprowadzenie do dyscypliny GIS Nauka i technologia. Przedstawia terminologie i komponenty GIS, ich znaczenie i historię. Omówiono również główne i aktualne aspekty technologii geoinformacyjnej (GI), a następnie omówiono integrację informacji przestrzennej w ramach technologii informacyjnych i komunikacyjnych (ICT). Zwraca się również uwagę na pojawiające się społeczności użytkowników GIS oraz stale rozwijający się przemysł i rynek GI. Moduł kończy lekcje poświęcone układom odniesień przestrzennych, podkreślające znaczenie pozycjonowania i lokalizacji za pomocą współrzędnych, a także wprowadzenie do rzutów mapowych.

Módullub 2: Modele i struktury danych przestrzennych

Moduł przedstawia koncepcje przestrzenne i ustanawia ramy myślenia przestrzennego; w ten sposób student otrzymuje bardziej konkretny pomysł modelowania informacji przestrzennych. Należy zauważyć, że większość dyscyplin nie jest przestrzenią, a niektórzy nie zdają sobie sprawy ze współczynnika przestrzeni kosmicznej. Moduł ma na celu przezwyciężenie tego niedoboru, a jednocześnie pokazać, jak przestrzenne rozumowanie i modelowanie mogą być realizowane w programach komputerowych.

Módullub 3: Źródła danych pozyskiwania i danych przestrzennych

Moduł koncentruje się na pozyskiwaniu danych przestrzennych, ich zasad i technologii. Jakość danych jest bezpośrednio związana z zastosowanymi metodami nabycia; dlatego przedstawiają koncepcje i wskaźniki jakości. Szybki wzrost geodata i jego dostępność wymagają nie tylko standardów jakościowych, ale także odczytu jego pochodzenia i celu, co wymaga znacznego zarządzania metadanymi, między innymi dla skutecznego wyszukiwania. Moduł kończy się dyskusją na temat zagadnień prawnych i etycznych.

Módulo 4: Zarządzanie projektami

Początkowo GIS był postrzegany jako wyzwanie, któremu sprostano dzięki postępowi technologicznemu. Obecnie uznaje się, że środowisko organizacyjne jest być może kluczowym czynnikiem sukcesu wdrożenia lub projektu GIS, jednak należy zauważyć, że projekty to coś więcej niż ramy organizacyjne służące osiągnięciu celów operacyjnych. Patrząc na odgórny proces biznesowego planowania strategicznego, który prowadzi do określonych działań w biznesplanie, można uznać „orientację projektową” za centralną część. Zarządzanie projektami to dyscyplina, w której cele są definiowane i osiągane, <przy jednoczesnym optymalizowaniu wykorzystania zasobów (czasu, pieniędzy, talentu ludzkiego, przestrzeni itp.) W ostatniej części zajęć omawiane są tematy jako GIS w organizacjach i planowaniu, nie pomijając kryteriów dotyczących zarządzania jakością i aspektów prawnych, kończąc na wzmiance o innowacjach na rynku geoinformacji.

Módullub 5: bazy danych przestrzennych

Moduł stanowi podstawę do organizacji danych w systemie zarządzania bazą danych DBMS. Treść zawiera również propozycje technik i narzędzi do projektowania DBMS. Omówiono różne typy i architektury DBMS, ze szczególnym uwzględnieniem relacyjnych / obiektowych i obiektowo-relacyjnych baz danych. Wykorzystanie Structured Query Language (SQL) zostało również przedstawione zarówno z punktu widzenia logiki niezbędnej do konsultacji z relacyjną bazą danych, jak i określenia jej struktury. Druga część modułu poświęcona jest geoDBMS, czyli bazom danych, które pełnią funkcję repozytoriów danych przestrzennych. W szczególności analizowane są reprezentacje prostych obiektów i efektywny wielowymiarowy dostęp do danych przestrzennych. Kończy się prezentacją koncepcji magazynowania (duże repozytoria o określonej strukturze) i korzyści z eksploracji danych (zorganizowane wyszukiwanie danych).

Módullub 6: Kartografia i wizualizacja

Ten moduł koncentruje się na celu, parsymoniach i projektowaniu. Oznacza to, co, dlaczego i jak komunikować się przestrzennie. Kartografia i GIS są postrzegane jako narzędzia komunikacji. Ostatnie wykorzystanie obliczeń w kartografii i kolejno w GIS znacznie zmieniło projektowanie i prezentację map i diagramów. W module omówiono podstawy kartografii i komunikacji wizualnej. Metody wizualizacji statycznej, dynamicznej i terenu, a także wirtualne flybys znajdują się na liście dyskusyjnej, obejmującej również najnowocześniejsze technologie, takie jak zanurzone narzędzia wizualizacyjne i renderowanie obiektów kosmicznych 3D.

Módulo 7: Analiza geograficzna

Analiza przestrzenna jest jednym z najważniejszych elementów każdego systemu GIS. Proces analizy danych geograficznych nazywa się analizą geograficzną lub analizą przestrzenną. Służy do oceny, szacowania, przewidywania, interpretacji i zrozumienia informacji geograficznych. Moduł przedstawia główne koncepcje analizy przestrzennej oraz wyjaśnienie funkcjonalności - narzędzi analitycznych i ich klasyfikacji, które pojawiają się wraz z licznymi dobrze zilustrowanymi przykładami. Moduł zwraca szczególną uwagę między innymi na zagadnienia algebry map, analizy na podstawie odległości, topologicznej analizy sieci, interpolacji i analizy zbiorów rozmytych. Temat kończy się omówieniem modeli wsparcia przestrzennego w procesie podejmowania decyzji SDSS oraz tego, w jaki sposób są one oparte na wynikach analizy geograficznej.

Módullub 8: metodyka badań

Moduł zapewnia studentowi wytyczne dotyczące obowiązkowego przygotowania pracy magisterskiej, zapewniając również najważniejszą podstawową wiedzę, aby pracować w sposób naukowy. Metodologia obejmuje zarówno podstawy teorii nauki, jak i użyteczne wskazówki dotyczące pracy bibliograficznej i procesu pisania. Cele modułu stanowią wprowadzenie do teorii nauki, w tym miejsca geoinformatyki w zakresie dyscyplin naukowych, ułatwiania naukowych prac bibliograficznych poprzez wprowadzenie do czytania i technik pracy, prezentację zasad korzystania ze źródeł naukowych i metod, wstępu do sformułowania i testowania hipotez, prezentacji podstawowych cech konfiguracji utworów naukowych i wprowadzania do technik prezentacji (talk, plakat).

Módulo 9: Statystyka przestrzenna

Moduł ten koncentruje się na statystyce i jej znaczeniu dla właściwego wykorzystania GIS, podkreślając różnice między statystyką a statystyką przestrzenną. Na wstępie omówiono podstawy opisu i analizy statystycznej, po czym następuje rozdział dotyczący przestrzennej statystyki opisowej. Metody i techniki statystycznego przetwarzania danych są również przedstawione i omówione, takie jak autokorelacja przestrzenna, dystrybucja przestrzenna, analiza wzorców punktowych, analiza statystyczna danych wielokątnych, analiza skupień i powierzchnie trendów. Bada również potrzebę i metodologie w celu uzyskania jakościowej analizy danych (na przykład eksploracyjna analiza danych przestrzennych - ESDA). Na końcu modułu przedstawiono geo-statystyki, ze szczególnym uwzględnieniem Kriginga i ariografii.

Módulo 10: Infrastruktura danych przestrzennych - IDE

Obecnie na całym świecie powstają projekty w celu budowy infrastruktury danych przestrzennych. Jego celem jest poprawa dostępności danych geoprzestrzennych. Wraz z przesunięciem paradygmatu, systemy przenoszenia usług, infrastruktura danych przestrzennych, rynek danych przestrzennych i geomarketingu zostały uznane za kluczowe terminy w dziedzinie GIS. W tym module przedstawiono kluczowe pojęcia, które wspierają i oceniają polityczny i ekonomiczny wpływ rozproszonego przetwarzania geoekstrakcyjnego oraz procesu OGC (Open GIS Consortium). Moduł przedstawia także aspekty technologiczne i metodologiczne przy wdrażaniu rozwiązań dotyczących WMS, WFS, XML i GML wśród innych nowych standardów w celu globalnej komunikacji geoinformacyjnej z platform INTRANET, INTERNET i MOBILE.

Praktyki i prace naukowe

Poprzez ten moduł student musi zacząć wprowadzać w życie wiedzę zdobytą w trakcie programu, w połączeniu z doświadczeniem zawodowym, aby uzyskać praktyczne i stosowane wyniki. Ma również na celu zachęcenie każdego studenta do samodzielnej nauki w celu zdobycia wiedzy w określonych dziedzinach zainteresowań. Wreszcie udział społeczności akademickiej w konferencjach, kursach zewnętrznych i szkoleniach związanych z dziedziną GIS jest motywowany i doceniany.

Modulos Electives

Student potrafi wybrać moduły specjalizujące się w różnych dziedzinach aplikacji w GIS zgodnie z następującą ofertą akademicką. Większość modułów do wyboru skupia się na zastosowaniu GIS w Ameryce Łacińskiej.

Każdy moduł do wyboru przyznaje studentom sześć punktów ECTS (6).

ArcGIS for Geoprocessing Server z Pythona GIS i zdalne wykrywanie

SIG w dziedzinie zdrowia publicznego

SIG, Ryzyko i katastrofy

SIG w rozwoju gminnym / terytorialnym

SIG w usługach wspólnotowych

SIG i rolnictwo

SIG i Środowisko

ORACLE Przestrzenne

Rozwój aplikacji (przy użyciu języka Java) Rozwijanie aplikacji z systemem OSM

Praca magisterska

Student będzie wybierał temat badawczy, aby opracować końcowy projekt GIS, zgodnie z jego zainteresowaniem, wykorzystując wiedzę zdobytą w całym programie.

UNIGIS Ameryka Łacińska oferuje programy edukacja z daleka w GIS w języku hiszpańskim dla profesjonalistów z Ameryki Łacińskiej. Studenci kwalifikują się do Europejskiego Master of Science (mgr) w GIS, Master of GIS; lub specjalista UNIGIS, specjalizacja w GIS, z Uniwersytet w Salzburgu, Austria i przyłączają się do ponad absolwentów 500, którzy stali się liderami i ekspertami w instytucjach, organizacjach i firmach na szczeblu krajowym, regionalnym i globalnym.

Na poziomie regionalnym UNIGIS posiada węzły w różnych krajach Ameryki Łacińskiej, przynajmniej w następujących krajach i uniwersytetach:

• Argentyna: Uniwersytet Belgrano (UB)
• Brazylia: Uniwersytet stanu Rio de Janeiro (UERJ)
• Chile: Uniwersytet Santiago de Chile (USACH)
• Kolumbia: Uniwersytet ICESI
• Ekwador: Uniwersytet San Francisco w Quito (USFQ)
• Meksyk: Universidad Autónoma Metropolitana (UAM)
• Peru: Uniwersytet Narodowy Federico Villarreal (UNFV)

Jest prawdopodobne, że prezentowany tutaj Mistrz GIS Online przedstawia wątpliwości takie jak:

• Jak się zarejestrować?
• Jak długo trwa mistrzostwo?
• Ile kosztuje i jakie metody płatności są dostępne?
• Czy to jest całkowicie online lub mieszane?
• Kiedy rozpoczyna się następny cykl?

Wypełnij formularz, a otrzymasz informacje, jak postępować.

[ulp id='zqT7PAjnAVG5RK8G']